印刷设计需培养的几个思维模式

思维一、非常规思维。
　理(lǐ)想状态会如何，极端条件会 怎样，特殊人群会有(yǒu)什么需要，时间起点和终端的情况呢(ne)，或者无限夸大缩小(xiǎo)一下又(yòu)如何，变成懒鬼是啥样，故意犯犯错会怎样，极小(xiǎo)极大极多(duō)极少时又(yòu)会如何等等，这些思考可(kě)能(néng)会使你的问题简化，或者拓展。比如，你开发一个产品，想象一下要是小(xiǎo)孩子拿(ná)了就可(kě)能(néng)猛敲，战场上就可(kě)能(néng)颠簸和损伤，坏蛋就想搞破坏，你的产品或你的服務(wù)是不是可(kě)以往这方面革新(xīn)。提升服務(wù)品质。

　思维二、分(fēn)解与综合。
　将关注的事物(wù)分(fēn)解得足够细，越细越好，把大问题分(fēn)解成无数个小(xiǎo)问题，对每一个问题都细致考察一遍，你就可(kě)能(néng)找到突破口或开辟新(xīn)的领地。比如，研究生 物(wù)的，可(kě)以将多(duō)细胞的行為(wèi)分(fēn)解到单细胞水平，甚至单分(fēn)子水平，这样必定会遇到很(hěn)多(duō)技术问题，但也可(kě)能(néng)激发你建立新(xīn)的技术體(tǐ)系，另外，对自己研究的领域，你 也可(kě)以这样要求自己，即提出200或更多(duō)个问题，在这200个问题中一定会有(yǒu)你的思想火花(huā)。爱因斯坦曾说过，提出问题往往比解决问题更重要，因為(wèi)关键问题 的提出，常常表明你已经意识到解决问题的突破口。
　　
　思维三、求同求异。
　多(duō)做比较，而且要换不同角度进行比较，既要找出他(tā)们的相同点，也要找出他(tā)们不同点。比较一定要细致，全面，不放过任何细微之处（细节非常重要）。所以最好将他(tā)们一 项一项列出来，翻来覆去比较。相同必有(yǒu)相同的内在机制，更可(kě)能(néng)是最基本的问题。大多(duō)数人喜欢求异，而思想家更喜欢求同，从千变万化的复杂事物(wù)中找出共性和 本质，从而能(néng)够更好地理(lǐ)解不同之处。异，则可(kě)能(néng)是思维的入口，是線(xiàn)索，顺着它去就可(kě)能(néng)进一步分(fēn)解事物(wù)的特性，发现规律，这点大家容易理(lǐ)解。
　　

　思维四、换位思维。　　
　绝大多(duō)数创造性思想都是缘于思维角度的改变。对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不 同群體(tǐ)等方面去看一看，想一想，往往你会有(yǒu)一些意想不到的发现。视角的特别，也往往决定了创造力的高低。其中反向思维便是其中一个特例。比如开发产品，最 好把自己当成服務(wù)终端，考虑一下客户以及中间环节，对每一个环节都考察一遍，是不是可(kě)以做得跟别人不一样。也可(kě)以把自己当成竞争对手，想想他(tā)们的情况，多(duō) 问问為(wèi)什么这样，反过来问问為(wèi)什么不这样，这样思考的时候，你就可(kě)能(néng)发现问题并加以革新(xīn)和完善。

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